1. ĐIỂM KHÁC BIỆT CỦA KHÓA HỌC DEBATE TẠI VEDUCON 

Tại Veducon, Tranh biện (Debate) không chỉ dừng lại ở kỹ năng diễn thuyết hay khả năng sử dụng tiếng Anh lưu loát. Chúng tôi định nghĩa Debate là một quá trình rèn luyện có hệ thống, giúp học sinh xây dựng tư duy phản biện, năng lực ngôn ngữ và bản lĩnh thể hiện quan điểm – những năng lực quan trọng cho học tập và tương lai, kỹ năng của Thế kỷ 21.

Chúng tôi tin rằng, để một học sinh tranh biện xuất sắc, các em cần sở hữu một “bộ rễ” tri thức vững chãi từ cách đặt vấn đề truy vấn, phân tích dữ liệu đa chiều, đến việc hệ thống ý tưởng và trình bày quan điểm một cách thuyết phục, văn minh.

Vượt xa khỏi những kỹ năng tranh luận thông thường, khóa học Debate tại Veducon tập trung xây dựng bền vững từ gốc rễ, không dạy học sinh “tranh luận trên ngọn”. Học sinh: biết đặt câu hỏi đúng, nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ, tìm kiếm và đánh giá thông tin, hệ thống hóa ý tưởng, trước khi trình bày quan điểm một cách logic và thuyết phục, tất cả từ tư duy đến tương tác đều bằng Tiếng Anh.Từ đó giúp học sinh làm chủ tư duy phản biện và ngôn ngữ trước khi tự tin bước ra những sân chơi lớn.

4 năng lực cốt lõi học sinh được phát triển

• Nền tảng tư duy phản biện (Critical Thinking): Học sinh học cách đặt câu hỏi, phân tích vấn đề đa chiều, phân biệt giữa ý kiến – cảm tính/ ngụy biện – lập luận có căn cứ, đồng thời nhận diện điểm mạnh, điểm yếu và những khoảng trống trong một quan điểm..
• Năng lực ngôn ngữ sắc bén: Trong lớp Debate, tiếng Anh không chỉ là môn học mà trở thành công cụ để học sinh tư duy, trao đổi và bảo vệ quan điểm. Học sinh liên tục sử dụng tiếng Anh trong những tình huống giao tiếp có mục đích: đặt câu hỏi, nghiên cứu thông tin, thảo luận cùng đồng đội, xây dựng lập luận, phản biện và trình bày trước người nghe. Quá trình sử dụng tiếng Anh thường xuyên và có chiều sâu giúp học sinh mở rộng vốn từ, cải thiện độ chính xác, tăng khả năng diễn đạt và phản xạ giao tiếp nhanh chóng – đồng thời từng bước làm chủ tiếng Anh học thuật trong học tập và tranh biện.
• Hệ thống lập luận logic và thuyết phục: Học sinh được hướng dẫn cách xây dựng luận điểm, lựa chọn và đánh giá dẫn chứng, kết nối lý lẽ với bằng chứng, đồng thời phản biện quan điểm đối lập trên tinh thần logic, tôn trọng và văn minh.
• Bản lĩnh và trí tuệ cảm xúc: Thông qua các hoạt động tranh biện, học sinh rèn luyện sự tự tin, khả năng lắng nghe, làm việc nhóm, thấu cảm và ứng biến. Các em học cách bảo vệ quan điểm mà không phủ nhận người khác, đồng thời sẵn sàng thay đổi góc nhìn khi xuất hiện những lập luận thuyết phục hơn.

Học Debate để thi đấu – nhưng không chỉ để thi đấu

Khi nền tảng tư duy và ngôn ngữ đủ vững, học sinh có thể tự tin tham gia các sân chơi học thuật trong nước và quốc tế. đồng thời ứng dụng trong công việc và đời sống hang ngày.

Quan trọng hơn, những năng lực này được chuyển hóa trực tiếp vào việc học hằng ngày:

• Đọc sâu hơn – biết đặt câu hỏi và đánh giá thông tin thay vì chỉ tiếp nhận.
• Viết sắc sảo hơn – biết tổ chức ý tưởng, xây dựng luận điểm và sử dụng dẫn chứng.
• Trình bày thuyết phục hơn – diễn đạt quan điểm rõ ràng, logic và tự tin.
• Học chủ động hơn – biết nghiên cứu, phản biện và hình thành chính kiến của riêng mình.

Giá trị Veducon hướng tới

Veducon không đào tạo học sinh chỉ để “nói giỏi Tiếng Anh” trong một cuộc tranh biện. Chúng tôi hướng tới việc xây dựng những năng lực bền vững để học sinh biết suy nghĩ độc lập, sử dụng ngôn ngữ có sức nặng và tự tin thể hiện tiếng nói của mình trong những môi trường học thuật ngày càng rộng lớn.

Debate tại Veducon không chỉ là một môn học. Đó là môi trường để học sinh học cách tư duy độc lập, giao tiếp có ảnh hưởng và hành động có trách nhiệm – những phẩm chất cần thiết của một công dân toàn cầu.

2. KHÓA HỌC DEBATE JUNIOR (TỪ 11 - 14 TUỔI)

Mở rộng thế giới quan – Đào sâu tư duy – Làm chủ lập luận

Ở độ tuổi 11–14, học sinh bước vào một giai đoạn phát triển rất khác: các em đã có vốn kiến thức nhất định, bắt đầu hình thành rõ hơn tính cách, sở thích, chính kiến và cách nhìn nhận thế giới. Đây cũng là độ tuổi các em đặt nhiều câu hỏi hơn về những gì diễn ra xung quanh và bắt đầu muốn bảo vệ điều mình tin là đúng.

Debate Junior được thiết kế để biến chính sự phát triển đó thành động lực học tập.

Thay vì chỉ hỏi “Con nghĩ gì?”, học sinh được thử thách đi sâu hơn:

• “Tại sao con tin điều đó?”
• “Thông tin nào chứng minh cho quan điểm của con?”
• “Nếu đứng ở một góc nhìn khác, con có còn nghĩ như vậy không?”
• “Điều gì có thể khiến con thay đổi quan điểm?”

Qua Debate, học sinh học cách kiểm chứng điều mình biết, mở rộng điều mình chưa biết và xây dựng chính kiến dựa trên lý lẽ và bằng chứng, thay vì cảm tính hay tiếp nhận thông tin một chiều.

3. DEBATE JUNIOR PHÁT TRIỂN 3 NĂNG LỰC TRỌNG TÂM

01. Tư duy phản biện – Từ “có ý kiến” đến “có chính kiến”

Ở tuổi THCS, học sinh đã có những suy nghĩ và quan điểm riêng. Junior không áp đặt cho các em “nên nghĩ gì”, mà hướng dẫn các em “cách để suy nghĩ tốt hơn”.

Học sinh được rèn luyện cách đặt câu hỏi, kiểm chứng thông tin, phân biệt giữa quan điểm – giả định – dữ kiện, nhìn nhận vấn đề từ nhiều phía và cân nhắc tác động tới các nhóm khác nhau.

Từ đó, các em từng bước hình thành một nguyên tắc quan trọng của tư duy phản biện: có thể bảo vệ điều mình tin, nhưng cũng sẵn sàng xem xét lại quan điểm khi xuất hiện lý lẽ và bằng chứng tốt hơn.

02. Lập luận hệ thống – Biến suy nghĩ thành quan điểm có sức nặng

Một ý kiến chỉ thực sự có sức thuyết phục khi học sinh có thể trả lời:

Con khẳng định điều gì? → Tại sao? → Bằng chứng ở đâu? → Bằng chứng đó chứng minh điều gì?

Junior giúp học sinh xây dựng tư duy lập luận có hệ thống: từ Claim – Reasoning – Evidence đến phân tích, so sánh, phản biện và bảo vệ luận điểm.

Ở các cấp độ cao hơn, học sinh không chỉ xây dựng lập luận của mình mà còn học cách dự đoán lập luận đối phương, phát hiện điểm yếu, đánh giá mức độ quan trọng của các luận điểm và lựa chọn chiến lược phản biện phù hợp.

03. Mở rộng thế giới quan & bản lĩnh học thuật

Debate Junior đưa học sinh đến với những vấn đề vượt ra ngoài phạm vi lớp học và trải nghiệm cá nhân.

Thông qua các chủ đề về giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường, văn hóa, kinh tế, xã hội và các vấn đề toàn cầu, học sinh phải nghiên cứu để hiểu những con người, hoàn cảnh và góc nhìn khác với chính mình.

Các em vì thế không chỉ tích lũy thêm kiến thức mà còn phát triển sự tò mò trí tuệ, khả năng lắng nghe, tư duy đa chiều và sự tôn trọng đối với khác biệt.

Mục tiêu của Veducon không phải tạo ra những học sinh luôn muốn “thắng một cuộc tranh luận”, mà là những người trẻ biết mình đang nói về điều gì, hiểu người khác đang nghĩ gì và có đủ bản lĩnh để đối thoại một cách văn minh.

4. LỘ TRÌNH HỌC TẬP PHÁT TRIỂN CHUYÊN SÂU

Chương trình được thiết kế bài bản qua 7 giai đoạn phát triển năng lực chuyên sâu:

1. Củng cố tư duy & Chiến lược: Hệ thống hóa toàn bộ kỹ thuật tranh biện nâng cao và xây dựng chiến thuật phản biện linh hoạt cho từng tình huống.
2. Kỹ năng nghiên cứu (Researching): Phương pháp tìm kiếm, chọn lọc, thẩm định thông tin từ các nguồn tài liệu học thuật đáng tin cậy.
3. Hùng biện & Thuyết phục: Rèn luyện nghệ thuật nói trước công chúng, cách điều khiển giọng nói và xây dựng bài nói có sức ảnh hưởng mạnh mẽ.
4. Tối ưu hóa lập luận: Phân tích sâu các tiêu chí chấm điểm tranh biện, nâng cao sức nặng của luận điểm bằng dữ liệu thực tế.
5. Lãnh đạo & Hợp tác (Leadership & Teamwork): Phối hợp chiến thuật đồng đội, phát huy vai trò dẫn dắt và đưa ra quyết định nhanh dưới áp lực.
6. Kỹ năng viết luận nhóm: Tổng hợp ý tưởng của đồng đội để xây dựng dàn ý và phát triển bài luận nhóm mạch lạc theo hướng học thuật.
7. Quản trị chiến lược: Thực chiến xử lý các tình huống tranh biện thực tế, ứng biến linh hoạt trước các lập luận của đối phương.

Nội dung học thuật đa dạng

• Học sinh được tiếp cận và thảo luận về các chủ đề mang tính thời đại và có giá trị nghiên cứu cao:
• Tiếng Anh học thuật chuyên sâu.
• Thế giới quan qua lăng kính Khoa học Tự nhiên & Xã hội.
• Cảm thụ Văn hóa - Nghệ thuật.
• Phân tích các vấn đề Thời sự toàn cầu.

5. THÔNG TIN CHƯƠNG TRÌNH

• Độ tuổi: 11-14 tuổi
• Lộ trình Junior: 03 cấp độ
• Thời lượng: 01 kỳ (3-4 tháng) | 01 cấp độ có 03 kỳ (lộ trình khoảng 1 năm/cấp độ).
• Sĩ số lớp nhỏ: 6–9 học sinh/lớp, giúp giáo viên có điều kiện quan sát sự tiến bộ, đưa phản hồi và đồng hành sát sao với từng học sinh trong suốt quá trình học
• Ngôn ngữ giảng dạy: Tiếng Anh
• Giáo viên: 100% giáo viên nước ngoài được đào tạo bài bản về debate, giám khảo của nhiều đấu trường tranh biện quốc tế.

Quy mô lớp học nhỏ giúp giáo viên có điều kiện quan sát sự tiến bộ, đưa phản hồi và đồng hành sát sao với từng học sinh trong suốt quá trình học.

Chất lượng giảng dạy được đặt lên hàng đầu

Tại Veducon, một giáo viên giỏi luôn cần một hệ thống chuyên môn vững chắc phía sau.

100% giáo viên được định hướng, cố vấn và hỗ trợ chuyên môn trực tiếp bởi Dr. Vân Nguyễn – Giảng viên của INTESOL Worldwide, Vương quốc Anh. Từ định hướng phương pháp, thiết kế hoạt động đến theo dõi quá trình phát triển năng lực của học sinh, đội ngũ giáo viên luôn có sự đồng hành của người phụ trách chuyên môn.

Điều này giúp đảm bảo mỗi lớp học không chỉ có giáo viên giàu năng lực, mà còn được vận hành trong một hệ thống chuyên môn thống nhất, có định hướng và được kiểm soát chất lượng xuyên suốt.

Giáo viên giỏi – Mentor chuyên môn vững – Chất lượng được đảm bảo

6. HỌC SINH CÓ CẦN HỌC SKITTLE TRƯỚC KHÔNG?

Không.

Debate Junior là bước phát triển tiếp theo trong lộ trình Debate của Veducon, kế thừa những nền tảng được xây dựng từ Debate Skittle và đưa học sinh đến với yêu cầu cao hơn về tư duy, nghiên cứu, lập luận và phản biện.

• Tuy nhiên, học sinh không bắt buộc phải hoàn thành Skittle mới có thể tham gia Junior. Chương trình gồm 03 cấp độ – Junior 1, Junior 2 và Junior 3. Điểm bắt đầu của mỗi học sinh được xác định dựa trên độ tuổi, nền tảng Debate và kết quả đánh giá năng lực đầu vào, nhằm đảm bảo các em được học ở cấp độ vừa sức nhưng vẫn đủ thử thách để phát triển.
• Với học sinh tiếp nối từ Debate Skittle: Những năng lực đã được rèn luyện từ Skittle sẽ được ghi nhận và tiếp tục phát triển ở chiều sâu cao hơn. Học sinh hoàn thành lộ trình Skittle có thể chuyển tiếp lên Junior 2 mà không cần học lại Junior 1.
• Với học sinh mới bắt đầu tại Veducon: Học sinh THCS hoàn toàn có thể tham gia trực tiếp chương trình Junior. Thông qua đánh giá đầu vào, Veducon xác định cấp độ phù hợp với năng lực hiện tại của từng em. Học sinh có thể bắt đầu từ Junior 1 hoặc cấp độ phù hợp hơn nếu đã có nền tảng tương đương.

 KẾ THỪA NỀN TẢNG – NÂNG DẦN CHIỀU SÂU

Dù bắt đầu ở cấp độ nào, học sinh đều phát triển trên cùng một hệ thống năng lực cốt lõi theo phương pháp Spiral Learning – Học tập xoắn ốc.

Các kỹ năng như đặt câu hỏi, phân tích vấn đề, xây dựng lập luận, sử dụng bằng chứng, phản biện và trình bày được lặp lại có chủ đích, nhưng liên tục mở rộng về độ khó, chiều sâu kiến thức và mức độ tự chủ.

Vì vậy, học sinh đã học Skittle không học lại điều mình đã biết, mà sử dụng nền tảng đó để tiến tới những yêu cầu cao hơn. Trong khi đó, học sinh mới vẫn có một điểm bắt đầu phù hợp để xây dựng hệ thống kỹ năng một cách bài bản.

Mỗi học sinh có thể có một điểm xuất phát khác nhau – nhưng đều được dẫn dắt trên một lộ trình phát triển năng lực nhất quán và có chiều sâu.

7. QUY TRÌNH ĐĂNG KÝ KHÓA HỌC

Quý phụ huynh và học sinh quan tâm vui lòng liên hệ Veducon để được kiểm tra năng lực đầu vào và tư vấn lộ trình học phù hợp 

1. Đăng ký thông tin: Phụ huynh đăng ký thông qua hotline, website hoặc trực tiếp tại văn phòng.
2. Kiểm tra năng lực đầu vào (Placement Test): Học sinh tham gia bài test toàn diện miễn phí để đánh giá chính xác trình độ hiện tại.
3. Tư vấn lộ trình (Academic Consulting): Chuyên viên học thuật phân tích kết quả bài test, đề xuất lộ trình học cá nhân hóa phù hợp với năng lực và mục tiêu dài hạn.
4. Trải nghiệm học thử & Xếp lớp: Học sinh tham gia buổi học thử để làm quen với phương pháp giảng dạy, sau đó được xếp vào lớp có trình độ tương đương (sĩ số từ 6 - 9 bạn).

----

THÔNG TIN LIÊN HỆ TƯ VẤN:

• Hotline: 0704 936 066
• Địa chỉ: Park 5, Lầu 1 - Vinhomes Central Park, Bình Thạnh, TP.HCM

Câu hỏi thường gặp (FAQ)

Q1: Khóa học Debate Juniors dạy những chủ đề cụ thể nào? Có liên quan gì đến kiến thức học ở trường của con không?

Trả lời: Dạ có. Các chủ đề tranh biện của khóa Juniors được chọn lọc cực kỳ tinh tế từ chương trình học thuật quốc tế bao gồm: Khoa học tự nhiên & Xã hội, Văn hóa - Nghệ thuật và Thời sự thế giới. Ví dụ như các chủ đề về biến đổi khí hậu, đạo đức trí tuệ nhân tạo (AI), hay quản trị tài chính cá nhân. Những kiến thức này không chỉ giúp con mở rộng thế giới quan mà còn hỗ trợ trực tiếp, làm phong phú thêm bài viết, bài thuyết trình của con các môn học trên trường.

Q2: Lớp học có tổ chức thi đấu thực chiến không? Con chị có thực sự được đấu tranh biện không?

Trả lời: Dạ chắc chắn là có. Lớp học vận hành theo mô hình kết hợp "Học – Thực hành – Thi đấu". Trong mỗi buổi học, sau khi học lý thuyết chiến thuật, các con sẽ được chia đội để trực tiếp đấu tranh biện theo chủ đề của buổi học dưới sự điều phối và chấm điểm của giáo viên nước ngoài. Ngoài ra, hàng quý Veducon còn tổ chức Đại hội Debate Day – sân chơi mô phỏng giải đấu quốc tế thực tế để các con giao lưu, cọ xát.

Q3: Chương trình Debate Juniors của Veducon có dạy theo format World Scholar's Cup (WSC) không? Con chị đang muốn thi cuộc thi này.

Trả lời: Dạ có. Chương trình Debate của Veducon bám sát các tiêu chuẩn tranh biện học thuật quốc tế, cực kỳ tương thích và bổ trợ trực tiếp cho format thi đấu của giải World Scholar's Cup (WSC). Trên thực tế, rất nhiều học viên của Veducon đã thành lập đội nhóm từ chính lớp học tranh biện này và xuất sắc giành được rất nhiều Cup vàng, huy chương danh giá tại các vòng thi quốc tế của WSC.

Q4: Con chị tiếng Anh giao tiếp tốt nhưng chưa học thuật lắm thì có theo được lớp này không?

Trả lời: Dạ hoàn toàn được. Khóa học này có tích hợp cấu phần "Tiếng Anh học thuật chuyên sâu" giúp con nâng cao vốn từ vựng chuyên ngành, cách diễn đạt trang trọng và văn phong học thuật lập luận. Sĩ số lớp nhỏ 6-9 bạn giúp thầy cô có thể điều chỉnh và hỗ trợ nâng đỡ con về mặt ngôn ngữ ngay trong quá trình rèn luyện tư duy tranh biện.

Q5: Học Debate Juniors có giúp ích gì cho việc thi IELTS sau này của con không?

Trả lời: Dạ hỗ trợ cực kỳ đắc lực. Hai phần khó nhất trong bài thi IELTS là Speaking Part 3 và Writing Task 2 đều yêu cầu thí sinh phải có tư duy phản biện sắc bén, khả năng phát triển luận điểm đa chiều và đưa ra dẫn chứng thuyết phục về các chủ đề xã hội. Những năng lực này chính là giá trị cốt lõi con được rèn luyện mỗi ngày trong lớp Debate Juniors. Học sinh giỏi Debate thường đạt điểm Speaking và Writing IELTS rất cao (từ 7.5+) một cách tự nhiên mà không cần luyện mẹo.